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        福建开学时间2020最新

        来源:http://www.yunrensanye.com/作者:admin人气: 发布时间:2020-09-21 13:36:47

          

          福建开学时间2020最新 福建2020什么时候开学

          福建省的开学时间还没有具体时间,当前,疫情防控正处于最吃劲的关键期,疫情形势开始出现积极变化,但总体形势仍然严峻复杂。开学时间继续延迟,另行通知。

          当地教育局表示,因为本地学生多是外地省份,为了防止疫情扩散和外省人员流入给本省防疫工作带来更大的挑战,目前开学时间还没有明确表示。不过相关政府表示会提前一周通知给大家准备的时间。

          2月25日,福建省委教育工委、省教育厅党组召开会议,研究部署了推进当前疫情防控的重点工作。

          会议强调,根据复工复产后疫情发展态势,科学评估开学条件,审慎研判复课时机、方式,统筹谋划制定错时错峰开学预案,指导各地各校抓紧制定开学后校园防控应急预案、师生防护手册,落实环境整治、物资储备、后勤保障等工作。在疫情得到有效控制前学生不返校、学校不开学。

          3月17日,针对此前开学传闻,福建教育考试院再次重申,福建省具体开学时间以省教育厅的官方通知为准。

          福建省学校师生感染情况

          福建省共有800多万学生,截至目前,学校师生确诊病例有8例,6例发生在省外,省内的2例都是与武汉来闽人员有过密切接触,福建全省1.55万所学校没有发生校园疫情。

          学校是人群聚集的高发地,延迟开学有利于保障全省防疫工作的开展,也有利于最大限度保证师生的安全。在福建省读书的这些外省籍的比较多,延迟开学的话也有助于全省工作的开展。

          所有教育教学的工作安排都是以疫情防控需要和保证师生健康为前提,在通知正式开学之前,各级各类的大中小幼学校一律不准开学,各类的培训机构学校也不能做线下的培训,切实要做到严防扩散、严防爆发,确保校园净土、确保生命安全。

          针对继续延迟开学的实际,福建省教育厅正陆续推出线上教学分类指导方案,指导各地各校加强家校联动,提高线上教学针对性、适宜性和有效性。

          

          福建线上教学指导方案

          1、加强高三、初三毕业年级复习策略指导,定期推送复习备考建议,把握好复习节奏,创新教与学的方式,努力提高备考效果;

          2、对非毕业年级,分不同学段提供线上教学建议,采取更加灵活有效的教学和辅导模式,做到内容适量、时长适当,不片面加重学生负担,统筹好学生居家学习和生活,小学低年级和幼儿园学生原则上不安排线上新课教学;

          3、对随迁子女,留守儿童及偏远乡村学校学生,加强家校联系,给予特别的关爱和指导,实施精准帮扶,各地教育部门要对学校提供有效支持和帮助;

          4、加强跟踪研判,密切跟踪各地各校实施线上教学推进情况,及时分析解决存在的问题,强化过程指导,确保延期开学期间有关工作科学有序推进。待正式开学后,指导各地学校调整优化教学组织方式,抓好补缺补漏工作,确保教学要求和质量不下滑。

          什么情况下福建才会开学?2020福建开学延期到什么时候?

          之前,福建省教育厅要求:“疫情得到有效控制前学生不返校、学校不开学”。

          3月2日,福建省教育厅印发通知强调,落实中央关于“大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟”的要求,按照省委、省政府的统一部署,科学评估开学条件,审慎研判开学时间,并提前向社会公布。

          一疫情得到有效控制,才能开学

          那“疫情得到有效控制”的标准是什么?没有一个明确答案,小编大致认为,省内确诊病例清零,连续14天以上无新增,周边省份一齐向好,防输入措施到位,说明疫情得到有效控制。

          目前我省连续6天没有新增确诊和疑似,累计治愈261例,住院病例34,总体形势向好。不过,由于境外疫情不乐观,外防输入还是有一定的压力,存在一定的变数。

          二学校各项防控措施到位,才能开学

          在疫情得到有效控制的前提下, 学校必须责任落实到位,做好防控预案、监测设备准备到位,环境卫生改善等工作,才能开学。目前,各地教育主管部门和学校都在积极做好复学准备工作,细化工作预案,细化师生报到流程,开学所需的疫情防控物资准备工作等正在有条不紊的进行。

          在家自学应该怎么做?

          1、要符合实际,做到切实可行。

          制定学习计划破要考虑上学、睡眠、休息和吃饭的时间,做到切实可行。 列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一天、每一周,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。

          2、检查效果,及时调整。

          每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就耍找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成f学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。

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