常州通报小学生坠楼事件

　　常州通报小学生坠楼事件

　　针对家长和网友的反映，经查，河滨小学教师袁某某存在违规违纪行为。根据《中国共产党纪律处分条例》第十一条第二款、第三款,第二十三条、第一百一十一条、第一百三十三条之规定,给予袁某某党内严重警告处分,收受的款物予以收缴。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第十八条和第二十条、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(修订)》、《江苏省<中小学教师违反职业道德行为处理办法>实施细则(试行)》、江苏省教育厅《关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动的通知》等相关规定，给予袁某某降低岗位等级处分。

　　教育部门将深刻吸取教训,严格落实对教师的教育管理责任,将师德师风建设贯穿于教育全过程,办好人民满意的教育。

　　扩展消息：新闻背景

　　6月4日下午，江苏省常州市金坛区11岁女生缪某某，在上完班主任袁某美的作文课后，翻越金坛河滨小学四楼护栏坠楼身亡。因缪某某坠楼前，老师袁某美批阅作文要求传递正能量；坠楼后有同学家长在群内为老师袁某美点赞，引发网友关注与争议。

　　事后，当地联合调查组调查认定，没有证据显示事发当天袁某美在课堂上有打骂缪某某的行为，缪某某坠楼排除他杀。但调查组证实，袁某美去年曾经打过缪某某，曾收过缪某某父亲的“红包”，袁某美在外违规办作文补习班也属实。

　　但袁某美在其自述材料中，称自己当堂讲课没有批评学生，讲话语气平和。针对袁某美的自述材料，26岁的常州市民冯泓玮（曾用名冯旺）在网络上实名举报袁某美，称自己当年在金坛河滨小学就读时，曾被老师袁某美打屁股、泼茶水，身心遭到羞辱，至今也未忘怀。6月18日，联系上冯泓玮，他向记者详述了当年的个人经历，以及这次为何实名举报老师袁某美。

　　记者从金坛区宣传部门获悉，金坛区教育局18日下午约见了实名举报人冯泓玮，核实相关情况，就袁某美的师德师风问题进行调查。

　　教师如何做到为人师表

　　第一，热爱学生。新时期课程改革建立了“以人为本”“以学生的发展为本”的教育理念，这就要求教师首先要热爱学生，对待学生要像自己的亲人一样，相互尊重、彼此爱戴，不随意指责谩骂学生，不侮辱学生人格，更不能体罚学生，双方在平等民主的氛围中建立起融洽的师生关系，有利于为教育教学提供良好的人文环境。

　　第二，热爱教育事业。正所谓“干一行，爱一行”，作为一名光荣的人民教师，唯有以教育事业为上，以教师育人为乐，才能把自己的全部身心都投入到教育事业中，用自己渊博的知识、精湛的业务本领来熏陶和感染学生，让学生兴趣盎然地参与到教学过程中来，既激发了学生的学习兴趣和探究欲望，也使学生真正感受到“我的老师本领大”，从而萌生我长大了也要做一个这样的老师的想法!

　　第三，热爱学习。现在是一个全民学习的时代，肩负着“传道、授业、解惑”重任的教师更应该秉持“活到老，学到老”的精神，把学习作为一种生活常态，不断更新自己的知识，不断提高和充实自己。俗话说“言传不如身教”，只要你是一个好学的老师，又何愁培养不出好学的学生?因此，老师应该学习孔子求知如渴的精神，好学是会传染的，孔子的弟子们正是因为有孔子这么一位好学的先生，才一个个争先成为“贤者”。

　　如何引导孩子主动学习？

　　① 为什么爱学习？

　　首先要让孩子意识到学习是自己的事情，我想要学好。然后再去看主动学习的动力，无非是有目标和快乐相随。这才是本质。道理往往很简单，具体就是顺着这两点继续思考。

　　② 让孩子重拾自信

　　自信不是靠简单的鼓励就行的，目标要切合实际，上次考60分，这次目标65分，一点点进步的累积就会让孩子产生“我能行”的自信真实感。只有激发到这种状态，孩子才能产生我想去做的内在驱动力，也才会有好的转变。他也知道考100分好，但做不到啊，就像给你一百万让你跟苏炳添跑100米一样道理。

　　③ 学习兴趣和方法

　　减负真正的意义在于要教会孩子科学的学习方法，和培养孩子学习的兴趣。不仅乐于学还乐在其中。小学数学方面，王老师更倾向于从激发学习兴趣出发，和分享各类题型好玩的解题策略，欢迎您的关注。

　　此前报道：常州市金坛区教育局：对河滨小学教师袁某某展开调查

　　据金坛区教育局网站消息，6月18日，金坛区教育局发布关于对教师袁某某展开调查的通报。

　　全文如下：

　　近日,媒体报道和网友反映,金坛区河滨小学教师袁某某存在曾经收受微信红包、校外补课、体罚学生等行为,区教育局决定对该教师展开调查,并将依据调查结果依法依规处理。

　　常州金坛一小学生坠楼身亡 联合调查组发布情况通报

　　近日，针对网传“小学生疑因作文被批‘传递负能量’后坠亡”的消息，据江苏常州市金坛区宣传部消息，当地已成立了联合调查小组，并于6月12日通过常州市金坛区广播电视台官方微信“金坛网”发布了情况通报，具体内容如下。

　　2020年6月4日下午3时15分，河滨小学一女生坠楼，学校当即拨打120急救电话和110报警电话，同时对现场进行了保护。救护车迅速赶到并将该生送至区人民医院抢救，但经全力抢救，生命未能挽回，学生不幸身亡。

　　事件发生后，区政府办、区教育局、区公安分局迅速成立联合调查组，对该坠楼事件进行全面深入调查。学校也通过电话和上门的方式向家长表达关心慰问。同时，全力保障正常教育教学秩序，进一步加强对学生的安全教育和生命教育。

　　联合调查组在调查过程中，共走访班级学生45名、学校老师3名，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。公安部门通过现场勘查、查看监控录像和走访调查等工作，排除他杀。6月7日上午，联合调查组将事件的调查情况通报给死者家属。

　　目前，对学生家属表达的诉求，学校正积极与学生家长协商处理。

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