校方回应学生当众将手机丢水桶,

校方回应学生当众将手机丢水桶该校回应称，学生在公共场合将手机扔进水桶里，相信很多朋友都有悄悄把手机带到学校的经历，那么学校有什么应对校园手机使用混乱的对策呢？要熟悉没收手机、砸手机、泡手机等等方法。近日，河南洛阳五名学生将自己的视频扔进水桶销毁，引发热议。对此，学校回应称，学生在公共场合将手机扔进水桶。学校说学生主动销毁手机，家长也很支持。你觉得怎么？怎么样

校方回应学生当众将手机丢水桶

10月30日，在河南省洛阳市益阳双语实验学校，一段五名学生在数千名师生面前将他们扔进水桶销毁的视频引发热议。有家长表示支持。有家长觉得这样不合适，说手机是学生自己的财产，不应该这样销毁。

30日下午，学校罗校长回应：学生可以带手机，但到了学校需要交给班主任。如果他们发现自己偷偷玩手机，就会被引导自己销毁。

罗校长说，要辩证地看待手机的破坏。如果个别学生可以销毁手机，那么将允许成千上万的学生向家长索要手机，这也将为家长节省大量费用。还有一点就是学生在教育后主动销毁手机，不是老师，而是家长很支持。

敢带手机就摔！

山西省樊婷中学大一新生报到时，所有学生进入防盗门，接受金属探测器安检，一名老师打开包裹进行检查。根据8月份发布的《樊婷中学学生管理十大误区》，学校当天销毁了三部手机。

对此，该校校长贾富民表示，学校针对学生携带手机问题采取了很多措施，但屡禁不止。他说：“学校不应该给学生留手机，而是应该采取严厉措施防止学生拿手机，这样会有更好的效果。”

贾富民告诉记者，在学生报到前，学校已经与家长签订了《落实学生行为规范十不准》左右的协议。根据协议，“只要发现学生带手机进校，就销毁，不退”。每份协议都有学生、家长、班主任和高级政治教育主任的签名。

一名高中生告诉记者，高中生需要下大力气冲刺高考，带手机对学习有影响。他认为这个规定是可以接受的。

“这项工作一定要长期抓，一定不能让家长让学校失望。学校和家长签订了《落实学生行为规范十不准》协议，让大家都知道，避免了销毁手机过程中不必要的误会和麻烦。这种做法其实有很好的效果。当然，学校的目的不是破坏手机，而是限制学生在校携带手机或频繁使用手机。”贾富民说。

校园里手机使用之“乱”

如今的智能手机不仅是通讯工具，还具有拍照、上网、社交和游戏，等功能，这让许多父母非常担心。上课玩，下课，自学，走路，吃饭，睡觉.

“学生越来越依恋手机，一有机会就偷偷玩。老师阻止不了。”过度沉迷手机不仅对视力不好，还会消耗精力，浪费学习时间。

手机上有各种各样的应用。一些学生不仅用手机上网回答搜索问题，还在考试中用手机作弊。更令人担忧的是，色情短信、淫秽小说、色情视频和暴力游戏在手机上“无限制”传播，成为未成年人在没有互联网的情况下接触互联网的主要渠道

很多家长向学校抱怨，家长很难打破孩子把手机带进学校的愿望。为什么学校不多给指导，妥善管理？

对此，学校也是“煎熬”。现在一些中小学明文禁止带手机上课，要求孩子自觉上交手机。有的同学上交一个假手机，把真的留在身边。

学校可以用的方法无非是突击检查。一旦发现代管被没收，仍然禁止学生私自拿手机。在学校管理手机的探索下，一些引人注目的新闻也频频出现。

比如有的学校安装了手机信号屏蔽装置，结果周围居民意外受伤，无法拨打电话；一所中学要求，如果学生把手机带到学校，不上交，一旦发现就销毁，导致家长片面谴责甚至索赔.老师说手机尤其是智能手机不是年轻学生上学的必需品，孩子通过手机接触到网上的一些闲人和不良信息会给校园管理造成隐患。

很多接受采访的中学教师指出，从实施的角度来看，学校每天检查学生进出学校是不现实的，容易造成矛盾。而且在法律责任方面，手机应该由谁保管，出现问题如何解决责任都是难点，各个学校还没有形成有效的管理办法。

法国国民议会通过了一项新法律，禁止在幼儿园、小学和初中使用手机。美国、德国、英国、日本等国家也通过立法，要么明确禁止学生携带手机进入校园或教室，要么规定学生只能在老师和家长的指导下使用手机。

21世纪教育学院副院长熊丙奇认为，从立法上禁止未成年人在校园内使用智能手机，用法治建设现代学校管理法规，或许值得借鉴，让学校有法律依据可以借鉴和实施。

对于校园内手机的规范化管理，对不同年龄段的学生进行分类和标准化还是不可能的。比如小学生、初中生自律性差，可以禁手机；高中生和大学生有很强的自律性和社会需求，可以在不同时期使用。同时也要注意“有一些障碍”，比如开设信息课、校园网吧等，让信息时代的孩子正常上网。