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每个人都有自己的选择

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平方米=100平方米=100平方米

立方米=1000立方米分立方米=1000立

一公升=1立方分米=1000毫升=1立方厘米

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①)如果只是普通的网络和办公室,就没有必要考虑电脑的配置,即使抱着笔记本电脑也能满足普通的互联网和办公室等的需求。

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2.如果是影像娱乐的话,重视高清、视频解码等,但是现在比较新的2代SNB集成显卡平台是好的选择。

3.如果要画专业的画,重点放在专业的图画卡片上,不太适合集成显卡。

如果是对主流游戏和视频渲染需求高的用户,电脑cpu对图形卡、内存等笔记本电脑综合性能的要求会变高,多核独立显卡会变得重要。

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君子做事集中,常心。

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抱着疑问学习

一、带着疑问学习:在预习中用彩色笔标记不明白的地方,或者写在预习本上。

二、集中精力提高课堂效率

1、预习:你知道父母回家时检查孩子的这些问题吗。

2、目:看着老师的眼睛,作为反应,看着说话人的眼睛,这也是基本的礼仪。

3、笔记:简单记住速记,保证“听”,重点听课

4、思考:对于老师,放弃,暂时放下不懂的东西。

5、间歇:老师写例题的时候,想起复习,先回答例题。

6、交互:积极回答问题

7、下课:试着回忆,补充笔记,把难点的记号加重,在做作业之前回想起来,翻书读没记住的内容。

三、分散复习时间,愉快地学习

1、生活就是学习,无论何时何地都要学习

2、随身携带铅笔和便签

3、随时可以复习和学习:课间休息,下课时,吃饭前,排队时,走路时,坐车时,散步时可以复习;看书的时候,听收音机的时候,看电视的时候,上网的时候,和人说话的时候,可以从别人那里学习知识;睡觉的时候学的东西像电影一样度过。

4、复习间隔:前紧后松(复习间隔时间刚学某个知识点时,前几天准备紧张,后再复习学习过的该知识点时间间隔大。忘却规则:第一次重复的时间不超过24小时,第二次的两天,第三次的四天,第四次的八天,一个知识点重复7-8次,一生难忘)

5、整理复习笔记和错误。

四、只做该做的事,从问题的海洋中跳出来

1、为什么做作业。作业=日常考试

2、2F#H学习只是作业吗?

3、做什么作业好呢。a:选择科目、b:知识点、c:选择问题型、d:选择类型、e:常数、f:控制难易度

在弱项、弱项、知识点薄弱的地方下功夫。保强弱化。

4应该怎么做作业:把作业作为考试:

(1)限制时间

(2)不要翻书或笔记本,等到最后做不到后再翻书,在翻过的问题上加上记号,或者抄错的问题簿。

(3)先易后难

五、人生净是考试,要沉着冷静,一步一步地走。

1、考试是作业、作业、考试、考试和作业

2、减少分数,不取得高分,不应该丢失的求不失去。

3、冷静地观察,冷静地应对先易后难

4、挫折是财富,正确对待考试:精力在哪里错了,原因在哪里,获得经验。如果把孩子花在教训上的时间,孩子就会花时间保护自己,如果一个孩子不能保护自己,这孩子就没救了。

六、把挫折作为存折来研究是成功之母

1、在错误的问题簿上写上漂亮的名字

2、弄错书的内容:抄写原题!彩色笔写错的原因和解决办法(这部分最重要)正确答案

3、误题本的使用:

A、日常生活、周末、考试前

B、方法:隐藏后慢慢放开。

C、改变条件后再做。

4、不必看,在没有错误的地方做记号

七、遵循科学方法,任何事情都立即行动。

(一)计划的制作方法

1、协商制定,子女动手,视为协议

2、书面书写

3、长期中短期计划、逆算法,每月、每周、每天都要看目标的逆算计划

4、时间要具体到分钟,长度要适中,留有总结回忆的时间

5、内容:包含具体化、量化、娱乐活动时间的!

具体有某科目的某内容的某方面的问题(或者几个单词)

6、蹦蹦跳跳,够得着(孩子哄着出来了)

7、文理交叉

8、保强攻弱

9、留有时间:完成未完成的内容;

10、需要检查和调整:时间是否充足,内容是否合理等

11、鼓励和总结:好好承认,做不到的信任,相信孩子今后会更好。

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我脱去了所有的温柔。红队侧面包拿着刚才贴在地面上的铁锹。

宗夏最终选择谁,其实不如北方有名的“菜地”。至少那里的地表状况是一目了然的。

鸡:

从5点到7点

天亮了,

鸡开始回巢了。

猪头

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