厦门六中老师苏圣奎让数学建模成为“潮流”

　　台海网10月24日讯 据海西晨报报道 数学是许多学生眼中枯燥、乏味的代名词，但在厦门六中老师苏圣奎的引导下，数学变成了学生们的最爱。数学建模，这个大多数人一听就感到头疼的专有名词，在苏圣奎的推广下，成了厦门六中校园里的一个“流行词汇”。苏圣奎通过数学建模这样的科学创新方式，让学生们爱上数学，爱上创新。

　　让学生感受数学乐趣

　　苏圣奎自2002年执教数学以来，便潜心于数学教育教学研究。他一边正常教学，一边积极自学，取得了硕士研究生学位，目前正在攻读博士。读研的时候，苏圣奎发现，高校里的许多学习和比赛活动其实可以“下放”到中学来，让学生们提早接触，为日后的学习打下基础。

　　苏圣奎看上的这个东西，便是数学建模。数学建模是一项团队合作的学习研究活动，通过课程、比赛培养学生的团队协作精神、科学创新能力和数学核心素养。

　　苏圣奎发现，生活中的许多问题都可以通过数学建模来解决，从交通、医疗到人口发展，用数学建模一点就通。他觉得数学建模是撬动数学创新教育的支点，于是在校园里推广。

　　2016年，苏圣奎担任厦门六中高中段长的时候就开始积极筹划“数学建模”活动，得到欧阳玲校长的大力支持。他与邱锦泉、蓝华彬、邹玲平三位老师组成数学建模指导教师团队，吸引了五六十名学生参加。今年，苏圣奎第一次在学校开展关于“数学建模”的培训会，竟吸引了数百名学生踊跃参加，将一间能容纳400人的会议室都占满了。

　　带领学生屡次获奖

　　数学建模在厦门六中引起的“潮流”，不仅体现在相关课程的学习上，而在赛场上发放异彩。

　　2016年，厦门六中组队参加由清华大学主办的第二届“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛，获得多个一、二等奖，并作为福建省唯一获得参加全国总决赛资格的学校，代表福建赴北京参赛。2017年，厦门六中学生再次参加第三届“登峰杯”全国中学生学术创新大赛，晋级北京总决赛，斩获两个全国一等奖、两个二等奖及三个三等奖。2018年，在第四届IMMC国际数学建模挑战赛上，福建省只有福州一中、厦门六中进入在香港举行的决赛，其中，厦门六中获得一个特等奖入围奖和一个一等奖。

　　这标志着厦门六中的数学建模水平已经达到全省领先行列。值得一提的是，今年被美国哈佛大学录取的六中女生胡文芯也参加了数学建模的课程学习和比赛，并取得不错的成绩。这样的经历助力她成功入读哈佛大学。

　　用人格去影响学生

　　苏圣奎认为，数学有时是枯燥的，数学课却可以变得生动有趣。苏圣奎说：“讲课要有激情，能在课堂上引起学生‘共鸣’。如果学生不爱听你的课，老师即使多么优秀也得不到学生的认可。”

　　苏圣奎给自己定下了坚持学习的目标。他说，一名教师如果不学习，总是在“吃老本”、“炒冷饭”，那么不仅学生不爱听他的课，就连教师自己的生活也会变得无趣起来。苏圣奎有位学生，学习成绩优异，高中毕业后一路读了本科、硕士直至博士。收到博士研究生录取通知书那天，这名学生给苏圣奎发来了照片。没想到，苏圣奎幽默地回复一句：“我也考上了。”

　　“用热血服务教育，用人格影响学生。”这就是苏圣奎的教育格言。